HIROMI そらをとぶ 

保育士 英語リトミック講師

やっても、やっても、結果が出ないとき。

ずっと振るわない成績。
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長男は、小学校6年生の時に出した記録をほとんど更新することなく陸上部2年目へ突入。年度はじめの記録会で、少し前へ進んだかと思ったが、総体では、今までで一番悪い成績。

昨年度と同じで頭をもたげて、無言のまま眠りについた。


入部当初から一緒に頑張ってきた先輩と走る、最後の機会だった。年度はじめに、足を痛めた先輩は、なんとか頑張って総体に間に合わせて調節した。

今の陸上部で長距離を走るのは、先輩と長男との2人だけで、2人はお互い、一緒に走るのは最後だからと、ベストを尽くして練習していた。

いつもスロースタートで、なんとか皆についていく長男。でも、今回は序盤、先輩の背中を追いかけながら走った。だんだんと距離が空いていき、最後には半周以上も差が開き、自己最低の記録に終わった。

先輩に申し訳ないと、涙をこらえる長男。はじめて、「やめたい」と口にした。先輩が大好きだった長男は、心の支えをなくしたようだった。

それでも、今まで必死で練習してきた長男を、周りは見てくれていて、声をかけてくれた。

先輩の為にも、自分の為にも、残り1年を頑張ってみようと、思い直した長男。

でも、やってもやっても、結果が出ないとき、どうすればよいのだろう。今まで、やってきたことの結果が出なかった。この先は?来年の今は?笑っているの?泣いているの?


分からない。


それでも、やらずに終わるのは、悲しいから。今やれることをやろう。何かに、きっと、繋がっているから。

Peanut Butter and Jelly  ピーナツバターとジャムのサンドイッチを作る工程が、韻を踏んで歌のよう♬

Peanut Butter and Jelly
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生地をこねたり、ピーナツを砕いたり、バターを塗ったり。
動詞とともに、動きもつけて、遊びながら、歌いながら読めば、子ども達も、ノリノリ♬

英語のつながる音も、さらっと覚えられますよ。

英検2級 面接対策 とにかく、単語を覚えること。過去問を繰り返して、慣れること。

問題に慣れること。繰り返し繰り返し何度も想像してみる。
何においても、これが大事。

どんなことも、経験を積んで、慣れてしまえば、大丈夫。

でも、どんなことにも初めてがある。その時に、新しい一歩を踏み出す時に、不安があるなら、今の時点でできることをやる。

歩んだ道は、その先につながっているから。


進んだ分、何が見えるのかな?
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Let's make sandwiches. curry and rice

絵本を読みながら、ほくほく、たのしい気持ちになるよ。
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材料をそろえて、切って、炒めて、煮込んで。。。
おいし~いカレーができます。

本を読んだら、お子さんと手遊びうた♬
にんじん にんじん
たまねぎ たまねぎ
じゃがいも じゃがいも
ぶたにく ぶたにく
おなべで おなべで
いためて いためて
ぐつぐつにましょう

お子さんとの掛け合いで歌えるので、お子さんが覚えられなくても、大丈夫。
2番3番と歌っていくと、おいしいカレーが出来上がり。

さあ、お子さんと一緒にほんとうのカレーを作っちゃおう。
苦手な野菜もついでにちょこっと入れちゃおう!!
きっと食べれるよ。


こちらは、仕掛け絵本になっていて、ひとつひとつ材料を重ねていくと、サンドイッチが出来上がります。
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イラストも分かりやすくて、かわいい。


これっくらいの おべんとばこ
サンドイッチ サンドイッチ ちょいとつめて
きざみパセリに マヨネーズぬって
レタスさん(03) ハムさん(863) きゅうりさん(93) トマトさん(10 3)
まるいまるい たまごさん
すじのはいった ベーコン(あっかんべー)

こちらも、お子さんと手遊び歌を楽しんで、サンドイッチも作りましょう。
絵本とともに、きっと楽しい思い出になりますよ。


お歌は、youtubeなどで検索するとすぐに出てきます。



英語の絵本には、こんな単純でかわいい絵本がなかったので、インターナショナルの保育園では、こちらを翻訳して子ども達と遊びます♪
英語バージョンを知りたい方がいましたら、メッセージくださいね♬
直訳とは少し違って、ネイティブの方が日常で使っている声かけとなっています。


I translated these stories. Please contact me if you are interested in these one.